Mencari Data dan Mengukur Kebisingan

-

Mencari Data dan Mengukur Kebisingan

TUGAS KELOMPOK FISIKA LINGKUNGAN
“MENCARI DATA DAN MENGUKUR KEBISINGAN’’





Nama Anggota Kelompok:

1.      Ana Ferawati         (A1C317075)
2.      Bs Dita Fitri                (A1C317054)
3. Rita Arnila       (A1C317073)



Kelas : Reguler A 2017


Dosen Pengampu : Drs. M. Hidayat S.Pd,M.Pd



PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JAMBI
2019


No.
dBA
Waktu
1
75,5
08.00 – 08.05
2
76,5
08.05 – 08.10
3
72,0
08.15-08.20
4
73,1
08.20-08.25
5
69,0
08.25-08.30
6
74,7
08.30-08.35
7
75,2
08.35-08.40
8
69,0
08.40-08.45
9
73,3
08.45-08.50
10
71,1
08.50-08.55
11
74,3
09.00-09.05
12
73,9
09.05-09.10
13
66,8
09.10-09.15
14
72,8
09.15-09.20
15
74,3
09.20-09.25
16
77,5
09.25-09.30
17
76,9
09.30-09.35
18
73,3
09.35-09.40
19
69,5
09.40-09.45
20
72,8
09.45-09.50
21
71,7
09.50-09.55
22
77,3
10.00-10.05
23
77,1
10.05-10.10
24
74,5
10.10-10.15
25
74,3
10.15-10.20
26
75,8
10.20-10.25
27
74,3
10.25-10.30
28
76,4
10.30-10.35
29
74,9
10.35-10.40
30
76,5
10.40-10.45
31
75,7
10.45-10.50
32
74,6
10.50-10.55
33
75,6
11.00-11.05
34
74,5
11.05-11.10
35
74,2
11.15-11.20
36
78,2
11.20-11.25
37
72,5
11.25-11.30
38
74,9
11.30-11.35
39
76,9
11.35-11.40
40
72,7
11.40-11.45
41
81,1
11.45-11.50
42
74,0
11.50-11.55
43
77,1
11.55-12.00
44
80,6
12.30-12.35
45
79,0
12.35-12.40
46
80,5
12.40-12.50
47
79,1
13.00-13.05
48
78,8
13.05-13.10
49
78,4
13.10-13.15
50
79,5
13.15-13.20
51
75,4
13.20-13.25
52
75,9
13.25-13.30
53
80,4
13.30-13.35
54
79,8
13.35-13.40
55
78,0
13.40-13.45
56
73,3
13.45-13.50
57
81,9
13.50-13.55
58
77,0
14.00-14.05
59
75,5
14.05-14.10
60
63,9
14.10-14.15






Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PENCEMARAN AIR OLEH PANAS, FISIKA LINGKUNGAN, 02 SEPTEMBER 2019

-
Pencemaran Sungai Air merupakan sumber kehidupan di muka bumi ini, kita semua bergantung pada air. Untuk itu diperlukan air yang dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Tapi pada akhir-akhir ini, persoalan penyediaan air yang memenuhi syarat menjadi masalah seluruh umat manusia. Dari segi kualitas dan kuantitas air telah berkurang yang disebabkan oleh pencemaran. Pencemaran air sungai terjadi apabila dalam air sungai terdapat berbagai macam zat atau kondisi yang dapat menurunkan standar kualitas air yang telah ditentukan, sehingga tidak dapat digunakan untuk kebutuhan tertentu. Suatu sumber air dikatakan tercemar tidak hanya karena tercampur dengan bahan pencemar, akan tetapi apabila air tersebut tidak sesuai dengan kebutuhan tertentu, sebagai contoh suatu sungai yang mengandung logam berat atau mengandung bakteri penyakit masih dapat digunakan untuk kebutuhan industri atau sebagai pembangkit tenaga listrik, akan tetapi tidak dapat digunakan untuk kebutuhan rumah tangga. Dalam ...
Baca selengkapnya

KESELAMATAN KERJA LABORATORIUM 2

-
KESELAMATAN KERJA LABORATORIUM 1.        JENIS-JENIS BAHAYA PADA LABORATORIUM FISIKA Berikut ini adalah beberapa alat yang ada di laboratorium Fisika 1. Boiling Tube Manfaat alat: ·           Untuk memanaskan/mendidihkan zat kimia dalam jumlah sedikit Cara menggunakannya: ·           Jepit dengan penjepit kayu saat digunakan untuk memanaskan cairan Jangan arahkan ujung yang terbuka ke muka saat dipanaskan Resiko yang mungkin: ·           Tersiram air panas saat proses mendidih terjadi ·           Kena pecahan 2. Power Supply Manfaat alat: ·           Sebagai sumber tegangan dan sumber arus listrik Cara menggunakannya: ·           Gunakan sandal...
Baca selengkapnya

Pengukuran Kuat Penerangan Ruang Belajar

-
Gambar
Pengukuran Kuat Penerangan Ruang Belajar Pengukuran Kuat Penerangan Ruang Belajar Saya melakukan pengukuran di ruang belajar yang ada di tempat tinggal saya. Saya melakukan pengukuran kuat penerangan dengan menggunakan aplikasi luxmeter yang ter-instal di smartphone saya. Berikut hasil pengukuran yang saya lakukan:      Dari hasil pengukuran yang saya lakukan terlihat bahwa hasilnya sebesar 62 lux. Hasil pengukuran tersebut jika dibandingkan dengan standar kuat penerangan ruang kerja atau ruang belajar sesuai dengan SNI tahun 2001 yang dapat dilihat pada tabel dibawah belum sesuai standar, dan bisa dikatakan bahwa kuat penerangan yang ada ruang belajar saya sangat jauh dengan standar SNI. Sesuai dengan tabel standar kuat penerangan di ruang belajar atau ruang kerja yaitu sebesar 120-250 lux.
Baca selengkapnya