rhita arnila

Pengukuran Kuat Penerangan Ruang Belajar Pengukuran Kuat Penerangan Ruang Belajar Saya melakukan pengukuran di ruang belajar yang ada di tempat tinggal saya. Saya melakukan pengukuran kuat penerangan dengan menggunakan aplikasi luxmeter yang ter-instal di smartphone saya. Berikut hasil pengukuran yang saya lakukan:      Dari hasil pengukuran yang saya lakukan terlihat bahwa hasilnya sebesar 62 lux. Hasil pengukuran tersebut jika dibandingkan dengan standar kuat penerangan ruang kerja atau ruang belajar sesuai dengan SNI tahun 2001 yang dapat dilihat pada tabel dibawah belum sesuai standar, dan bisa dikatakan bahwa kuat penerangan yang ada ruang belajar saya sangat jauh dengan standar SNI. Sesuai dengan tabel standar kuat penerangan di ruang belajar atau ruang kerja yaitu sebesar 120-250 lux.

LAPORAN LAPANGAN FISIKA LINGKUNGA SURVE KE DEPOT AIR - Desember 04, 2019 Nama                : RITA ARNILA NIM                 : A1C317073   Kelas                : Pendidikan Fisika Reguler A 2017 Mata Kuliah    : Fisika Lingkungan   LAPORAN LAPANGAN FISIKA LINGKUNGAN   1.         Bagaimana cara pembunuhan kuman pada pengolahan air minum isi ulang?   Jawaban : Berdasarkan hasil survey yang telah saya lakukan dibeberapa depot air minum isi ulang yang berada di Mendalo yaitu Kemajuan dan Valencia. Pada depot pertama didaerah kemajuan menggunakan air baku berupa air sumur bor. Sedangkan depot kedua di daerah Valencia menggunakan air baku berupa air PDAM. Untuk cara pembunuhan kuman pada kedua depot tersebut menggunakan bantuan sinar UV(Ultraviolet). Dimana cara kerja alat sinar UV ialah ketika sinar ultraviolet melepaskan foton yang diserap oleh DNA mikroorganisme yang menyebabkan kerusakan DNA sehingga proses replikasi DNA akan terhambat. Pada keadaan ini, mikroor

Remediasi Tanah Akibat Tsunami Masalah utama yang berhubungan dengan kualitas lahan yang terkena dampak tsunami adalah meningkatnya salinitas tanah, ketebalan sedimen, menurunnya kualitas air, dan buruknya sistem sanitasi lingkungan. Akibat gelombang tsunami yang menimpa suatu wilayah, banyak lahan pertanian di wilayah pesisir pantai mengalami kerusakan akibat terjadinya akumulasi sampah dan sedimen serta bahan-bahan pencemar lainnya seperti sampah-sampah rumah tangga, logam berat, dan senyawa beracun lainnya yang terbawa lewat lumpur tsunami. Sebaran sedimen bervariasi antara satu tempat dengan tempat yang lain. Ketebalan sedimen dan masalah salinitas tanah dan air dapat mempengaruhi upaya remediasi lahan untuk pertanian. • Perlu pembersihan dan perbaikan saluran irigasi dan drainase. • Perlu pencucian garam pada lapisan atas dari profil tanah dengan air dari saluran irigasi dengan metode penggenangan (basin irrigation) untuk atau dengan irigasi alur (furrow irrigation).

Mencari Data dan Mengukur Kebisingan TUGAS KELOMPOK FISIKA LINGKUNGAN “MENCARI DATA DAN MENGUKUR KEBISINGAN’’ Nama Anggota Kelompok: 1.        Ana Ferawati         (A1C317075) 2.        Bs Dita Fitri                 (A1C317054) 3. Rita Arnila        (A1C317073) Kelas : Reguler A 2017 Dosen Pengampu : Drs. M. Hidayat S.Pd,M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI 2019 No. dBA Waktu 1 75,5 08.00 – 08.05 2 76,5 08.05 – 08.10 3 72,0 08.15-08.20 4 73,1 08.20-08.25 5 69,0 08.25-08.30 6 74,7 08.30-08.35 7 75,2 08.35-08.40 8 69,0 08.40-08.45 9 73,3 08.45-08